孩子們要么過(guò)分淘氣，要么過(guò)于安靜，或者突然變得愛(ài)發(fā)脾氣。本來(lái)熟悉的孩子忽然變成了一個(gè)未知世界，讓爸爸媽媽緊皺眉頭，不知道自己的寶貝到底為什么？想什么？要什么？

　　其實(shí)，就像我們開(kāi)車(chē)去旅行，總會(huì)遇到不同的風(fēng)景，在孩子們的成長(zhǎng)道路上，他們也難免要進(jìn)入因?yàn)樯眢w或者心理發(fā)育而產(chǎn)生的不同階段。

　　1.小小反抗者

　　“我的女兒3歲。她從不肯做我讓她做的任何事，她常?；刈欤瑳](méi)有禮貌，而且以違反我的意志為樂(lè)?！?/P>

　　從孩子第一次對(duì)你說(shuō)“不”開(kāi)始，你就要注意了：他可能在你不經(jīng)意之間已經(jīng)走入了成長(zhǎng)道路上的一個(gè)新時(shí)期——逆反期。他們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己可以控制自己的行為，所以非常不愿意別人再來(lái)干涉自己。

　　孩子這種逆反的心理通常會(huì)在3歲左右達(dá)到頂點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候，他們的語(yǔ)言里開(kāi)始越來(lái)越多地出現(xiàn)“我”，或者“我要……”并且事事都想占據(jù)主動(dòng)權(quán)。尤其是在面對(duì)一些可能會(huì)改變孩子日常生活的事情上，(比如上幼兒園)，你一定要做好迎接反對(duì)和挑戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備——“期待”你的寶貝用各種各樣的，有時(shí)往往是非常不正確的方式來(lái)解決他自己的問(wèn)題。

　　你怎么來(lái)幫助他：

　　在任何可能的情況下為你的孩子提供“自己當(dāng)家作主”的機(jī)會(huì)。比如早晨起來(lái)穿什么衣服，早餐吃蛋糕還是炒飯……當(dāng)孩子表現(xiàn)合作的時(shí)候，你一定要夸獎(jiǎng)他。同時(shí)，對(duì)于怎樣做是對(duì)的，怎樣做不合適，你一定要?jiǎng)澇銮宄慕缦?。如果孩子表現(xiàn)得很固執(zhí)，你就要幫助他了解和表達(dá)自己的情緒——也許他是因?yàn)楦杏X(jué)受到強(qiáng)迫或者遭到挫折才變得如此固執(zhí)己見(jiàn)。有的時(shí)候，對(duì)過(guò)分倔強(qiáng)的孩子你也需要給他點(diǎn)小小的懲戒，批評(píng)或者剝奪他的某項(xiàng)權(quán)利(比如取消下午的冰激凌)都是不錯(cuò)的辦法。

　　需要警惕的嚴(yán)重問(wèn)題：

　　如果你的孩子一向都很乖很合作，但突然變得不聽(tīng)話和好斗，那么一定是他的情緒出了什么問(wèn)題?？赡苁怯惺裁词虑樽屗懿桓吲d：比如家里出現(xiàn)的某種變化，或者是在幼兒園遇到了什么問(wèn)題。一旦問(wèn)題解決了，一切都將重新恢復(fù)平靜。還有一些情況需要你特別注意并且要想辦法來(lái)了解孩子這些行為背后的原因。這些情況包括：孩子不僅是對(duì)你，而且對(duì)包括保姆和其他成年人在內(nèi)的所有人表現(xiàn)出逆反；在幼兒園搗亂；會(huì)突然地大發(fā)脾氣等等。

　　2.憂郁少年

　　“我兒子剛剛上學(xué)前班。他總是有那么多的憂慮和擔(dān)心——擔(dān)心作業(yè)，擔(dān)心考試，甚至擔(dān)心會(huì)地震。”

　　幾乎所有的孩子在他成長(zhǎng)的過(guò)程中都要經(jīng)歷一個(gè)事事?lián)牡亩虝簳r(shí)期。小一點(diǎn)的時(shí)候，他們擔(dān)心會(huì)和父母分開(kāi)，擔(dān)心要去上幼兒園。再大一些，他可能會(huì)擔(dān)心死亡。到了7歲左右，孩子的擔(dān)心就會(huì)更“豐富”一些，而且常常還包括了對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)注。新聞報(bào)道說(shuō)有大風(fēng)、飛機(jī)失事等等都會(huì)引發(fā)孩子們的不安。

　　你怎么來(lái)幫助他：

　　不要對(duì)你孩子擔(dān)心的事情表示蔑視，但也絕對(duì)不要夸大。幫助孩子從一種誠(chéng)實(shí)但是能夠帶來(lái)安慰的角度來(lái)看問(wèn)題：“是的，確實(shí)有的地方會(huì)地震，但是這種可能非常非常少?！蓖瑫r(shí)，你還可以通過(guò)問(wèn)問(wèn)題的方式來(lái)幫助孩子緩解憂慮。比如你可以問(wèn)他：“你自己想一想，如果聽(tīng)到很大的雷聲，你會(huì)怎么做來(lái)使自己不那么害怕？”類(lèi)似的問(wèn)題可以讓孩子覺(jué)得他自己能幫助自己，從而減輕了擔(dān)心。另外，如果你自己就是一個(gè)很容易擔(dān)心的人，千萬(wàn)要控制自己的情緒，不要在孩子面前顯露出來(lái)。你的擔(dān)心在孩子那里往往會(huì)加倍嚴(yán)重。

　　需要警惕的嚴(yán)重問(wèn)題：孩子的憂慮情緒表現(xiàn)得沒(méi)完沒(méi)了，很長(zhǎng)時(shí)間都不能緩解，或者是導(dǎo)致了一些身體反應(yīng)：比如失眠或者惡心。還有就是擔(dān)憂和害怕已經(jīng)干擾了孩子正常的上學(xué)或者是其他一些日常活動(dòng)。這些癥狀都表明孩子可能需要專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)。

　　3.寶貝永動(dòng)機(jī)

　　“我5歲的兒子似乎永遠(yuǎn)都坐不住——無(wú)論是在幼兒園，在電影院，甚至是在飯桌旁?！?/P>

　　活躍、精力旺盛、幾乎沒(méi)有一刻閑得住，對(duì)于學(xué)齡前的孩子來(lái)說(shuō)，這是成長(zhǎng)發(fā)育的必須。因?yàn)楹⒆觽冃枰剿骱土私庵車(chē)氖澜?，也需要學(xué)習(xí)如何能夠?qū)⒆约荷眢w的各個(gè)部分“運(yùn)用自如”。這種活躍的高峰期通常出現(xiàn)在2歲到3歲之間。而某些孩子則會(huì)表現(xiàn)得格外精力過(guò)剩。一般來(lái)說(shuō)，隨著孩子神經(jīng)系統(tǒng)的逐漸成熟，他們漸漸地也就不會(huì)那么煩躁不安了。通常6歲的孩子會(huì)比4歲的時(shí)候更加能夠“坐得住”，而等到8歲，他們的表現(xiàn)還會(huì)要好很多。

　　你怎么來(lái)幫助他：

　　良好的行為管理是關(guān)鍵。你需要為孩子旺盛的精力找到發(fā)泄的出口。比如每天抽時(shí)間帶他去操場(chǎng)玩，或者周末來(lái)一次短途旅行。同時(shí)，盡量避免帶他去人群擁擠嘈雜的地方，以免給孩子更多的刺激。如果要帶孩子去那些需要時(shí)間保持安靜的地方(比如電影院和圖書(shū)館)，要盡量縮短在那里停留的時(shí)間。讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣——尤其是要固定起床和睡覺(jué)的時(shí)間。最后一條——作為父母，你必須要習(xí)慣孩子的這種“活躍”。

　　需要警惕的嚴(yán)重問(wèn)題：如果孩子表現(xiàn)得特別不安靜，容易沖動(dòng)，而且很難集中注意力，那么你可能就需要咨詢大夫了。因?yàn)檫@些可能預(yù)示著孩子有某種內(nèi)在的疾病。

　　4.容易受驚的小貓咪

　　“我4歲的孩子曾經(jīng)因?yàn)楹ε锣従蛹业墓匪詮膩?lái)不肯到院子里去玩。現(xiàn)在，他又開(kāi)始怕黑了，晚上必須開(kāi)著燈才能睡覺(jué)?！?/P>

　　或多或少的恐懼心理在童年的歲月里來(lái)了又去，而那些讓孩子們害怕的東西則隨著他們年齡的增長(zhǎng)而常常變化——?jiǎng)傞_(kāi)始是大的噪音、冒著熱氣的洗澡水、京劇里的大花臉或者是怪獸。慢慢長(zhǎng)大之后，有的孩子可能又開(kāi)始怕高，或者害怕?lián)頂D的地方。

　　某些恐懼，比如怕黑，通常會(huì)隨著孩子生活時(shí)期的變化而產(chǎn)生——比如搬了新家或者剛開(kāi)始上幼兒園。對(duì)于稍大一點(diǎn)的孩子來(lái)說(shuō)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)能夠感受到敵意和攻擊，他們的恐懼通常是沒(méi)來(lái)由的。

　　你怎么來(lái)幫助他：

　　找個(gè)機(jī)會(huì)跟孩子談一談他的感受，不要一味只是嘲笑或者蔑視他的膽小。為孩子提供切實(shí)有效的幫助——“來(lái)，媽媽拉著你手，你就不害怕了。”告訴孩子他有能力戰(zhàn)勝恐懼，而且隨著他一天天長(zhǎng)大，他對(duì)抗恐懼的能力會(huì)越強(qiáng)。

　　需要警惕的嚴(yán)重問(wèn)題：恐懼已經(jīng)引起了身體的不適反應(yīng)或者恐懼的情緒持續(xù)好幾個(gè)月還不能緩解，你恐怕就需要尋求專(zhuān)業(yè)的幫助了。

　　5.小斗士

　　“我的兒子剛滿3歲，是個(gè)不折不扣的小斗士。去公園玩的時(shí)候，他喜歡把所有擋在他前面的小朋友推到一邊。如果有人膽敢惹他，他甚至?xí)蛉?。?/P>

　　好斗是孩子們性情的一種，那些在很小的時(shí)候就表現(xiàn)出好斗的孩子往往會(huì)將這種性格表現(xiàn)在整個(gè)童年時(shí)代。男孩通常都會(huì)比女孩更容易訴諸武力(這點(diǎn)我們很多人都知道)。不過(guò)好斗也有可能是短期行為——孩子們生氣、害怕或者悲傷，搬了新家，不愿意去上幼兒園……都有可能導(dǎo)致小小的暴力行為。而這種情況通常在孩子不好的情緒得以緩解之后也就消失了。

　　你怎么來(lái)幫助他：

　　對(duì)于普通的“暴力行為”，你只要清楚告訴孩子“這樣做不行”，以及你希望他怎么做就可以了。同時(shí)你如果為了讓孩子印象深刻，也可以來(lái)點(diǎn)小小的處罰，比如取消了午睡后的動(dòng)畫(huà)片。如果孩子打人，在了解到底是什么樣的壞情緒導(dǎo)致你的孩子做出這種暴力行為的同時(shí)，也問(wèn)問(wèn)他是否想過(guò)被打的那個(gè)孩子的感受：“你知道被你推開(kāi)的那個(gè)小姑娘為什么哭嗎？”“如果你有禮貌地請(qǐng)她讓開(kāi)是不是會(huì)更好一些呢？”除了引導(dǎo)孩子了解他人的感受，注意培養(yǎng)孩子的同情心也是個(gè)好辦法，這將最終幫助你改善孩子的行為。

　　需要警惕的嚴(yán)重問(wèn)題：那些可能導(dǎo)致受傷的暴力行為，那些以欺負(fù)別的孩子為目的的行為都是父母?jìng)儜?yīng)該警惕的。如果你發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)周?chē)娜嘶蛘呤卤憩F(xiàn)出敵意，那就更需要留心觀察或者請(qǐng)求專(zhuān)業(yè)的幫助了。

　　6.害羞的小天鵝

　　“我5歲的女兒非常害羞。她喜歡躲在眾人后面，而且很少說(shuō)話。很多時(shí)候，人們甚至意識(shí)不到她的存在。”

　　有的孩子需要比別人更多的時(shí)間來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境。大約有5%的孩子天性羞澀，這些孩子在參與活動(dòng)，走入新的環(huán)境，或者與新的人接觸的時(shí)候往往需要先用很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)了解情況，在確認(rèn)安全之后才會(huì)進(jìn)入。有人認(rèn)為羞澀是天生的，而且不會(huì)很快改變。研究顯示有3/4的天生羞澀的孩子會(huì)將這種個(gè)性保持到8歲，有的甚至到14歲。

　　你該怎么做：心理學(xué)家們一致認(rèn)為，越是害羞的孩子越需要寬松安慰的家庭環(huán)境。這樣的環(huán)境認(rèn)可孩子安靜的個(gè)性并且允許他存在和自由發(fā)展，而這種寬容是幫助孩子改變羞澀心理的最好方法。

　　所以，永遠(yuǎn)也不要責(zé)備一個(gè)害羞的孩子或者強(qiáng)迫他做令他不舒服的事——比如讓他歡迎一位他并不熟悉的親戚或者把他獨(dú)自留在朋友家里。如果你想送孩子到朋友家參加聚會(huì)，那么最好先邀請(qǐng)朋友和其他孩子到你家里來(lái)玩，這樣可以給你的寶貝一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。同時(shí)，你要注意鼓勵(lì)孩子參加一些他非常感興趣的活動(dòng)，比如舞蹈課或者小制作班。

　　需要警惕的嚴(yán)重問(wèn)題：如果孩子拒絕參加所有的集體活動(dòng)，出了家門(mén)幾乎一言不發(fā)，拒絕上學(xué)，沒(méi)有任何原因地表現(xiàn)得神情茫然……這些現(xiàn)象都需要你的高度警惕。

還有疑問(wèn)嗎？請(qǐng)留下您的問(wèn)題，15分鐘內(nèi)回答您！